幼儿园教师丽莎(shā )参加了诗社(🐌)，却(què )苦于(🃏)无法(😘)写(xiě )出(🕸)好(🛍)诗(shī )。当她发现班级里的(de )少年吉米拥有(yǒu )超群(🗼)的诗歌创作(zuò )灵(📿)感，她希望(🎏)用尽(🌗)全力保护吉(jí )米的(de )天赋。